خدماتنا التعليمية
استكشف خدماتنا
المراحل التعليمية و أهدافها
أهداف المدرسة والمراحل التعليمية:
تهدف المدرسة إلى تخريج جيل متقن للغة العربية كتابةً وتحدثًا، ومطلع على مبادئ الدين الإسلامي، من خلال مناهج متميزة ومخصصة لأبناء الجالية العربية في أوروبا.
تنقسم المراحل التعليمية إلي ثلاثة مستويات أساسية:
- المستوى الأول: المرحلة التمهيدية علي سنتين، و التي تهدف إلى إتقان كتابة و نطق الحروف
- المستوي الثاني: من الصف الأول إلي الثالث، و التي تهدف إلى إتقان كتابة و نطق و فهم الكلمات و الجمل البسيطة
- المستوي الثالث: من الصف الرابع إلي السادس، و التي تهدف إلى إتقان كتابة و نطق و فهم الموضوعات و التوسع في قواعد اللغة العربية
أوقات الدوام و الفصول
مواعيد الدوام الدراسي:
تعمل المدرسة خلال عطلة نهاية الأسبوع بثلاث فترات دراسية، وذلك لاستيعاب أكبر عدد ممكن من الطلاب من مختلف المستويات، وفقًا للتفاصيل التالية:
- السبت صباحًا: من تمهيدي أول إلى الصف السادس (9:30 ص – 1:00 ظ)
- السبت بعد الظهر: من تمهيدي أول إلى الصف السادس (1:30 ظ – 5:00 م)
- الأحد صباحًا: من تمهيدي أول إلى الصف السادس (10:00 ص – 1:30 ظ)
التسجيل والقبول
● سياسة القبول والتسجيل:
يتم قبول الأطفال في مختلف المراحل والمستويات الدراسية بعد اجتياز اختبار تحديد المستوى، الذي يعتمد على معايير ثابتة ومحددة لضمان دقة التقييم. يُحدد القبول وفق الأماكن الشاغرة المتوفرة في فترات الدوام الثلاثة.
في حالة عدم توفر مكان مناسب بناءً على نتيجة اختبار تحديد المستوى، يتم تقديم خيارين لولي الأمر:
- الانتظار لحين توفر مكان مناسب.
- تسجيل الطفل في مستوى أقل إذا كان هناك مكان شاغر.
● إجراءات التسجيل:
يمكن لولي الأمر إتمام عملية التسجيل بالحضور شخصيًا إلى المدرسة خلال أوقات الدوام الرسمية.
الأنشطة الأخرى
● تعزيز الثقافة العربية والإسلامية:
تحرص المدرسة على ترسيخ مفاهيم الثقافة العربية والإسلامية من خلال تنظيم مجموعة متنوعة من الأنشطة.
وتشمل هذه الأنشطة المسابقات الداخلية التي تهدف إلى تعزيز التنافس الإيجابي بين الطلاب، والزيارات الخارجية التي تعزز التعرف على البيئة المحيطة والثقافة المجتمعية، بالإضافة إلى إحياء الأعياد الإسلامية لتعميق الارتباط بالقيم والتقاليد الدينية.
● دعم الأنشطة المجتمعية:
كما تشجع الجمعية وتدعم جميع البرامج والأنشطة التي تُقام خارج أوقات الدوام، والتي تهدف إلى تنمية مواهب الطلاب وتعزيز الروابط الاجتماعية بين أفراد وعائلات الجالية العربية في هامبورغ.
تسعى هذه المبادرات إلى بناء مجتمع متماسك يقوم على التعاون والتواصل الإيجابي بين جميع أفراده.
هام لأولياء الأمور
● تحديد المستوى: يتم تحديد مستوى الطلاب بناءً على نتائج الاختبارات وتقييمات الطاقم التعليمي، مع الالتزام بمعايير دقيقة وعادلة. يهدف ذلك لضمان وضع كل طالب في المستوى المناسب لقدراته دون استثناءات أو مبالغة.
● دور أولياء الأمور: يُعتبر دور أولياء الأمور محورياً في دعم العملية التعليمية، حيث يجب عليهم متابعة الواجبات الأسبوعية بشكل منتظم. كما يُنصح بتشجيع الأبناء على التحدث باللغة العربية يومياً داخل المنزل، مع تخصيص وقت للقراءة خارج المنهاج الدراسي لتعزيز مهاراتهم اللغوية.
● الالتزام بالمواعيد: الالتزام بأوقات الحضور والانصراف أمر أساسي لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة ودون تشتيت. في حال حدوث تأخير طارئ، يُرجى إبلاغ الطاقم التعليمي مسبقاً.
● الغياب: يُشترط الإبلاغ المسبق عن الغياب لأي سبب كان. الغياب المتكرر بدون عذر مقبول قد يؤثر سلباً على تقييم الطالب، وقد يؤدي إلى اضطراره لإعادة المستوى الحالي في العام الدراسي المقبل.